技術の授業の学習課題は、
「機器に使われている部品や工具について知ろう」です。
教師の板書が、とてもきれいでした。
英語の授業は、ＩＣＴ活用です。
リスニングの学習をしていました。
生徒は、積極的に挙手をしていました。
もう一つのクラスの英語の授業では、
比較表現を学んでいました。
教師が提示した一枚の写真は、生徒の学習意欲を高めるものでした。
また、友達同士で教え合う協同学習ができていました。
理科の実験では、グループで助け合っていました。