美術の授業は、「だまし絵」を描くための技法を練習していました。
社会の授業は、ＩＣＴ活用の授業です。
アメリカの南北戦争について学んでいました。
数学の授業の学習課題は、
「平行四辺形に１つの条件を加えるとどんな図形になるか考えよう」
です。学ぶ内容が、だんだん難しくなりますね。
理科の授業の学習課題は、
「回路に流れる電流についてまとめよう」です。
教師は、「丸つけ法」を導入していました。
どの授業も、素晴らしい授業態度でした！
さすがは、南城中学校２年生です！
「職場体験」を終え、どの生徒も、「キリッ！」となったように、
カメラマンの目には映りました。