「それでも僕は桃を買う」の教材文による、Ｃ主として集団や社会との関わりに関する視点の内容項目「公正、公平、社会正義」の学習です。学習目標は「差別や偏見をなくすためにはどうすればよいか考えよう」です。自分の経験からのはじめの考えを、同じ教材を読んだほかの人の考え方や価値観に触れ、考えを伝えあったり議論しながら新に自分の考えを整理していきます。そして、今後の日常生活や生き方に反省されたりつながったりしていきます。