この時期の２年生の技術では「材料と加工」の単元で木工加工に、１年生の美術では木彫のパズル作りに取り組んでいます。それぞれの目標や学習内容はもちろん違いますが、共通することがあります。それは木材を使うことだけではありません。例えば、完成作品を明確にイメージし、それに到達するための作業の手順をよく知ること。そして、材料の特性をよく理解して、道具を正しく使うことなどがあります。作業の手順や正しい道具の使い方などの方法は教科を越え生かしていくことができます。