本時はDaily Sceneのグリーティングカードの単元です。毎時間の導入で行うリーデングマラソンでは、この単元で学ぶ新文型と単語を確認します。「What time…？」「Who…?」「Which…?」の文とその応答を繰り返し練習します。声に出し、指書きしながら集中して取り組みます。いつものことなのでペアやペア交換は教師の指示でスムーズに進みます。その後、グリーティングカードについて、習慣や意味について説明があり、自分の目的に合ったカード作りに入りました。意味や目的を明確にすることで生徒は見通しをもって学習を取り組むことができています。