「身のまわりの現象」の「光の世界」の単元の導入の授業です。小学校で学習した既習事項を確認しながら、身近な現象などをもとに、物体が見えることと光の進み方には、関係があることをつかみながら、これからの学習の見通しを持ちます。これから学習していくことと、これまで学習したことや、経験したこととつなげて考えていくことが大切です。