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学校日記

４月２５日　第４時限目１年生理科

公開日
2016/04/25
更新日
2016/04/25

授業

「花のつくりとはたらき」の学習です。本時はツツジの花の分解をして、前時までに学習したアブラナとの違いを確認する学習です。観察の仕方やまとめ方は基本的に同じなので、観察の要領と視点がしっかり引き継がれているので作業がスムーズです。　

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