２学期の校内授業研究会を行いました。「生きた知識」を育てる授業を実現するため、一人一台端末を活用したり、ＳＳＴの取組を充実させたりしています。
写真は上段から、
・国語で印象に残る詩を選んで、解説をジャムボードで作成する場面
・音楽で歌曲「魔王」をchromebookで聞きながら、良さや特徴をまとめていく場面
・数学で二次関数をいろいろ作ってみながら、その特徴をまとめていく場面
・理科で実験計画を共有しながら実験を進め、サポートしていく場面
・社会でグループで相談したり、先生に聞いたりしながら奈良時代の文化をまとめていく場面
です。それぞれの学習活動で、生徒同士の対話から学びを深めています。