２年生の授業の様子です。
上段：国語
２つの文章を比較して読み、より魅力を伝えられている表現についてまとめる活動をしていました。自己評価するとともに、お互いに読み合い、相手の良い所を伝えあっていました。
下段：社会
単元のまとめ「探究のステップ」に取り組んでいました。欧米とアジアとの関係が変化する中でどのように江戸幕府はほろんだのか、キーワードを頼りにしながら、学んだことを上手にまとめていました。