先生の説明の後、まずは下書きから始まりました。デザインが決まっていない子は、クロームブックを使い、イラストを検索して、自分のデザインを決めていました。キャラクター、模様、影絵、漢字など、それぞれに個性あるデザインを選んでいました。その後、黙々と下書きや色塗りをする姿は、いつもとは違う雰囲気を醸し出しているように見えました。
　できたケースを机に置いて、クラス内鑑賞会をしている所もありました。人の作品を見ることも芸術の秋にピッタリだと思います。ぜひ、給食や食事の際に使ってほしいと思います。