しのフェス準備　６年生

６年

９月中旬に行う児童会主催のしのはらフェスティバルに向けて、６年生がリーダーシップ...

• ６年

書の時間　６年生

６年

６年生の書の時間です。尾書研書写作品コンクールの課題「秋の星空」に取り組んでいま...

• ６年

もっと研究したいこと　６年生

６年

理科「私の研究」の学習です。これまでに理科で学習してきたことの中から、もっと研究...

• ６年

しのフェスに向けて　６年生

６年

総合的な学習の時間です。９月に縦割り班活動で行う「しのはらなかよしフェスティバル...

• ６年

復習・小物づくり　６年生

６年

２学期の家庭科「思いを形にして生活を豊かに」の学習では、手縫いやミシン縫いを活用...

• ６年

植物は酸素を出しているのか　６年生

６年

理科『生き物どうしのかかわり』の学習です。食べ物を通した生き物のかかわり・空気を...

• ６年

提案する文章　６年生

６年

国語「デジタル機器と私たち」の学習では、デジタル機器の使い方について提案する文章...

• ６年

墨と水で表現する　６年生

６年

図工「墨と水から広がる世界」の学習では、墨を使って絵をかきます。まず、墨と水の量...

• ６年

畑の片付け　６年生

６年

理科「植物のからだのはたらき」では、ジャガイモを栽培し、植物の水の通り道や植物と...

• ６年

テーマを考える　6年生

６年

国語「デジタル機器と私たち」の学習では、デジタル機器の使い方について提案する文章...

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聖徳太子のめざした国づくり　６年生

６年

社会科「天皇中心の国づくり」の学習です。この単元では、聖徳太子・中大兄皇子や中臣...

• ６年

書の時間　６年生

６年

６年生の書の時間です。今日の課題は「湖」です。三つの部分の組み立て方に気を付けて...

• ６年

校外学習　６年生

６年

６年生の校外学習の様子です。公共交通機関を利用して、名古屋証券取引所と名古屋城へ...

• ６年

ボールゲーム　６年生

６年

６年生の体育（ティーボール）の学習です。ルールを確認し、自分たちのチームに合った...

• ６年

わたしの大切な風景　６年生

６年

６年生の図工の学習です。動き、奥行き、形や色のバランスなどを考え、風景への自分の...

• ６年

外国語科の授業　６年生

６年

６年生の外国語科の学習です。本日はＡＬＴと一緒に学習しました。「何が好きですか」...

• ６年

全国学力・学習状況調査　６年生

６年

６年生は、本日全国学力・学習状況調査に取り組みました。今年は国語、算数、理科（３...

• ６年

５０m走　６年生

６年

体育の学習で５０メートル走のタイムを測りました。自分のタイムを聞き、「速くなった...

• ６年

リハーサル　６年生

６年

卒業式まであと４日となりました。式には在校生は自宅学習で参加しませんので、５年生...

• ６年

歌の練習　６年生

６年

６年生は、体育館で合唱の練習です。先日の通し練習ではだいぶ緊張した様子でしたが、...

• ６年