４の２は、図画工作科「ほって　すって　見つけて」で、版画に取り組みました。下絵を版木に写したり、彫刻刀で彫ったりしていました。
　５の２は、理科「ふりこのきまり」で、実験を行いました。ふりこの長さや錘の重さを変えることで、振り子の１往復する時間の変化を調べました。
　６の２は、体育科の保健単元「病気の予防」を学びました。養護教諭からいくつかの感染症を予防するための方法を聞き、ワークシートにまとめていました。