４の１では算数科「小数のかけ算・わり算」のうち、小数のわり算の仕方について考えました。子どもたちは整数のわり算の考え方をもとにして、グループで話し合いました。
　４の２では、外国語活動「Alphabet」に取り組みました。子どもたちはＡＢＣの歌に合わせて、アルファベット順にカードを並べていました。
　５の１では算数科「分数（２）」のうち、わり算と分数の関係について考えました。子どもたちは、商を分数で表せることについて発表していました。