社会科『水はどこから』では、飲料水を供給する仕組みや携わる人々の思いや工夫、ダムや森の働きなどを調べました。この時間は、水の経路や施設の働きを図にまとめました。

一人でまとめても、ペアやグループでまとめてもよいです。「できそうだから、まずは一人で進めてみよう」「今日は友だちと話し合いながら進めていこう」「友だちの学びを参考にして、まとめを進めたいなあ」など、子どもたち一人一人が、学び方を決めて課題に取り組んでいました。