理科『水のすがたと温度』の学習です。

今回の課題は、「水を熱したときに出てくる泡の正体を探る」ことです。前の時間に予想をしたり調べる方法を考えたりしていたので、この時間は実験準備から始まりました。実験装置の組み立てがやや複雑でしたが、教科書を見ながら班で協力して確実に行い、実験スタートです。水の沸騰後は、ろうと、チューブ、袋などの中の様子を観察・記録しました。さらに、これまでの学習、予想、今回の結果をもとに、泡の正体について話し合いました。