社会科『米づくりのさかんな地域』の学習では、山形県庄内地方を取り上げ、自然条件、米生産の工程、人々の協力関係、生産性向上への工夫、輸送、価格や費用、農家が抱える課題や新しい取組などを調べ、米づくりにかかわる人たちの思いに迫ってきました。さらに、子どもたち一人一人がもっと知りたいことについても調べ、各自がスライドにまとめました。

この時間は、友だちの作成したスライドを見て、学びを共有しました。また、「良かったところ」「初めて知ったこと」「自分の学びと比べて」などの視点で、友だちの学びに対してコメントを書きました。