４年生の理科の学習の様子です。

校庭に出て、春の植物（木）の様子を観察して記録しています。「うまく書けた！」「絵は難しいから文をがんばる」など口々に言いながら、観察して気づいたことを絵や文章で記録していました。「理科」の視点でいつもの風景を見ると、何か新しいことに気が付くことがあるかもしれないですね。