９月１７日（水）３時間目に５年２組で「分母がちがう分数のたし算とひき算のしかたを考えよう」というめあてで算数の研究授業を行いました。自分の考えをしっかりノートに書いて、グループのみんなに見せながらそれを伝えていました。図をかいたり、実際に水と升を使って確認したりして熱心に活動し、分母をそろえれば計算できることを学びました。