5年生は、学級活動で、東京2020マスコットに、どの1票を投ずるかについての話し合いをしました。
5年1組では、最初にどれがいいか、個人の意見を言った後に、オリンピックやパラリンピックの意義について学習しました。それから、各マスコットには、どういう願いや思いが込められているかについての動画を見ました。その後、再度話し合いをしました。
日本らしさをイメージできるもの、オリンピックパラリンピックの意義にふさわしいものという観点で話し合うと、意見が変わる子も出てきました。
このような話し合いを通じて、自分が東京2020大会に関わったという気持ちが、大人になってもずっと残って欲しいと思います。