【6年生】奥行きを考えて
- 公開日
- 2018/04/27
- 更新日
- 2018/04/27
6年生
6年生の図工は「風景画」の学習に入りました。遠近法について学習して、奥行きについて考えました。「近景・中景・遠景」全てが画面に入るように、どの場所にするか決めていました。グループの子と「これどうかなあ?」「どっちがいいかなあ?」と聞きあって、「こうするといいよ」「いいねえ」と互いに認め合っている姿に感心しました。これも大事な学習です。
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