学校日記

教職員研修 「聴き合う」活動を取り入れた授業づくり

公開日
2016/06/03
更新日
2016/06/03

職員室より

6月1日と2日、6年生の教室で授業研究を行いました。『 書 』の授業で、「目的に合わせて書く」という単元の授業でした。互いに伝え合い、聴き合って学びを深めていくことのできる児童の姿をめざし、本校職員は日々の授業づくりに取り組んでいます。