６月１６日（金）
　国語「目的に合わせて引用するとき」の学習で、自分が調べたい事柄に合わせた引用の仕方を学習しました。「水害に防ぐための森林の働き」について、自分だったら文章のどこから引用するか考えて引用カードをドキュメントで作りました。その後、友達のカードを読み合って気づいたことをまとめました。
　自分と友達のカードとを比べることで、引用の仕方について理解を深めることができました。