理科の「流れる水のはたらき」の単元で、川に模した実験装置を作り、水の量が「多いとき」と「少ないとき」の流れる水のはたらきの違いについて調べました。「水が多い方がたくさんけずれているね！」と、友達と話し合ったり、実験結果を真剣にまとめたりする様子が見られました。
学習を通して、自然の不思議をたくさん解き明かしていってね。