この調査は、文部科学省が児童生徒の学力や学習状況を把握・分析・検証し、その改善を図るとともに、学校における指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的として実施されています。大手小でも実施され、午前中に国語A算数A、国語B、算数B、理科が実施され、Aは主として「知識」に関する問題、Bは主として「活用」に関する問題、理科は「知識」と「活用」が一体的に出題されています。午後には、学習意欲、学習方法、学習環境、生活の諸側面等に関する質問紙に取り組み、普段なれないテストばかりの1日に、へとへとになりながらも６年生が最後まで頑張りました。