１０月９日（木）、学校訪問を行い、教育委員会のみなさんに授業の様子を見ていただきました。３・４時間目に公開授業、５時間目に２年生と５年生の研究授業を実施しました。２年生の研究授業では、国語「お手紙」の単元で、がまくんの心の動きを会話文から考えました。５年生の算数では、分母の違う分数の足し算のしかたを学習しました。授業後の協議会では、研究授業について話し合い、子どもたちにとってわかりやす授業のあり方を考えました。明日からの授業づくりに生かしていきます。