社会科「自然をいかすまち」「伝統や文化をいかしたくらし」の単元では、日間賀島・足助地区・犬山市・常滑市のくらしを調べ、４コマＣＭにして、その良さや魅力を伝え合いました。
単元の学習後には、単元テストを行います。テストに向けて、２時間の計画で、テスト勉強をしました。
１時間目は、子ども自身が練習問題をつくりました。
班で調べた地域について、再び班で協力して、練習問題をつくります。副読本から出題することが条件で、これを「子どもテスト」と名付けます。完成した子どもテストは、答えと共にクロームブックで配信します。
２時間目は、子どもテストを解きました。なかなかの難問ぞろいで、副読本の本文や資料をしっかりとよみ、ノートに解答していました。写真はその様子です。