総合的な学習の時間では、この１年間、ＳＤＧsをテーマに、私たちにできる持続可能な生活について追究してきました。大学の先生・専門家・企業による出前授業やオンライン授業も行いました。
子どもたちは、食品ロスの問題、海洋プラスチックによる環境汚染、福祉に関することなど、様々な内容に興味をもち調べています。
今は各グループで調べたことを、他のグループに紹介する準備をしています。プレゼンテーションソフトを活用して、分かりやすく伝えるための資料を作成しています。動画を撮影し、それをプレゼン資料に挿入しているグループもあり、見ごたえ聞きごたえのある発表になりそうです。なお、パソコンの共同編集機能を使い、グループ活動を行っています。