国語「ことばでみちあんない」の学習です。
絵地図をもとに待ち合わせ場所までの道案内を考えて伝えたり、それを聞いてメモしたりします。

子どもたちの中には、『つきあたり』『道に沿って』などの言葉を使う子もいました。これらの言葉は２年生にとってはやや難しいようで、聞き手には？？？の子も。すると、子どもたちは、これらの言葉について予想したり説明し合ったりし始めました。結果として、学級みんなの力で、新しい言葉を獲得できました。素晴らしいですね。