角柱の体積の学習が始まりました。
　さまざまな立体模型を実際に触りながら、５年生までの学習をふり返っています。

　やはり実物を「見て、触れて」の学習は、子どもたちの理解度も上がります。

　「底面積」の意味も分かり、公式へと結びつきました。

　この立体模型は、今年度購入してもらえた新しい教材備品です。子どもの手に手ごろな大きさで、どの学年の学習でも活用できそうです。