「だれもがかかわり合えるように」の単元では、目の不自由な方や耳の不自由な方の生活について考えました。その後、各自コンピューターを使って調べ学習を行いました。点字の歴史について調べたり、ユニバーサルデザインについて調べたりしていました。今日は、調べ学習をしてまとめたレポートを、実物投影機を使って発表会をしました。描いた絵を拡大して見せる、読んでいるところを拡大するなど工夫ある発表ができました。