５年１組の国語授業の後、指導の先生をお迎えして授業研究協議会が行われました。会場の音楽室には、「学ぶティーチャーズ」たちが、国語授業を参観した直後の「やる気」をもって集まってきました。
　授業研究協議会では、授業者の先生への質疑応答やグループ協議が行われました。付箋に書き込みをして、それを出し合いながら、話し合いが進みました。まるで先生たちもにこにこグループトークをしているようでした。そして、最後に、指導の先生方から、指導助言をいただきました。
　国語授業で見られた子どもたちの学ぶ姿、一生懸命考えるときの真剣な表情にも感心させられましたが、授業研究協議会における「学ぶティーチャーズ」の熱気や前向きな姿勢にも感心させられました。

　また、指導の先生方からは、有用で価値あるご指導をたくさんいただきました。本当にありがとうございました。心よりお礼申し上げます。