「いいとこみつけ」をしました。項目のなかから相手の良いところを３つ程度選ぶ活動です。1学期も行ったので、どのクラスもスムーズな活動ができていました。真剣に友達のいいところを探す児童たちからは、「３つじゃ足りないよ」「増やしたいよ」などの声が聴かれました。「いいとこみつけ」の用紙をもらった児童たちの顔ははにかんだり、笑顔になったりしていました。普段自分では気づいていない「いいところ」を友達から教わることで、自尊心を高めることや他者を大切に思う気持ちを育むことにつながると思います。２学期の岩成っ子タイムはこれで終了です。３学期も行います。