道徳の授業の様子です。
「どうして　こう　なるのかな」という教材を使って、きまりや約束を守ることについて考えました。
教科書には３つの場面が掲載されています・
３つの場面を見て、どうして起こった出来事なのかを考えました。最後に、きまりや約束を守ると、どんないいことがあるかを発表しました。
児童からは、きまりを守ると『みんながいい気持ちになる』『けがをしない』『ものがなくならない』などの意見が出され、きまりの意義を学級全体で共有することができました。
児童にとって、今日の道徳の時間は、きまりの意義について考えるよい機会となりました。