算数の授業の様子です。
「三角形と角」の単元を勉強しました。
三角形の角の大きさを調べました。
自分で考える時間と友だち同士で学び合う時間が確保されていました。
このような学び合いのある授業では、一人一人が自分の考えや疑問を伝え合うことで、相手にわかりやすく説明しようという意欲が高まり、学力向上にもつながると言われています。
本校では、児童発達段階に応じて、学び合う時間を確保しています。