算数の授業の様子です。
「図に書いて、順にもどして考えよう」というめあてで、勉強しました。
まず、問題文で分かっていることをアンダーラインで引き、求めることを波線で引き、問題文の内容を把握します。
次に、問題文の内容を写真にあるように、図に表し、解いていきます。
自分で考えた解き方は、グループやペアで共有し、よりより求め方を考えていきます。
問題を介しての学び合いが盛んに行われていました。