３年生の算数の授業の様子です。
金曜日の授業に続き、「割合」の単元の「あるものの量がもう一方の量の何倍にあたるか」について勉強しました。また、授業の中に、児童同士の学び合いの時間を設定していました。このことにより、児童一人一人が自分の考えや疑問を伝え合うことで、児童の相手に分かりやすく説明しようとする意欲を高めることができました。