２年生の図画工作の授業の様子です。
「作品のよい所を伝え合おう」というめあてのもと、勉強しました。
「ぼうしの水ぞくかん」「思い出をかたちに」「ふしぎなたまご」の３つの作品について、「よくできたこと」「むずかしかったこと」「感想」をタブレット端末にまとめました。
子どもたちは、「よくできたこと」を青の付箋に、「むずかしかったこと」を赤の付箋に、「感想」を黄色の付箋にまとめていました。
子どもたちの操作スキルの高さに驚きました。