５年生の算数の授業の様子です。
「整数と小数」の授業場面です。「整数と小数」のまとめの問題の中で、特に押さえたい内容についての問題が、黒板に示されています。
「１の位」「１０分の１の位」「１００分の１の位」「１０００分の１の位」に、先生から提示された「２」「３」「４」「５」の数字を、どのように選ぶと１番大きい数、１番小さい数になるのかという問題を解いていました。解けた児童は、２番目に大きい数、２番目に小さい数について考えていました。