5年生 国語
- 公開日
- 2024/09/27
- 更新日
- 2024/09/27
5年生
5年生の国語の様子です。今日は、「どちらをえらぶ」の単元で討論バトルを行いました。お題によって2つに分かれ、それぞれのメリット・デメリットをまとめ意見を伝え合う活動でした。インターネットで正しい情報を選んだり、感情に訴えてみたりとチームごと工夫して判定者に向けてアピールしていました。説得力を深めるには、多角的な視点で意見を述べることや、反論を予想して答えを用意しておくことが大事なことを学びました。
5年生
5年生の国語の様子です。今日は、「どちらをえらぶ」の単元で討論バトルを行いました。お題によって2つに分かれ、それぞれのメリット・デメリットをまとめ意見を伝え合う活動でした。インターネットで正しい情報を選んだり、感情に訴えてみたりとチームごと工夫して判定者に向けてアピールしていました。説得力を深めるには、多角的な視点で意見を述べることや、反論を予想して答えを用意しておくことが大事なことを学びました。
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