5年生の国語「たずねびと」の授業の様子です。前回までに班で作成したあらすじのスライドを見て、どの班が1番上手に話をまとめているかを考えました。そして、本文中の心情表現などを読み取りスプレッドシートにまとめながら主人公の心情の変化を考えました。教え合いながら教科書をしっかり読み込んでいました。