高座小学校では、すべての子どもたちが「わかった」「できた」といえる授業を目指して、教職員で日々研究しています。今日は、校内現職研修で、講師として堀部要子先生にお越しいただき、国語・説明文の研究授業をもとに、授業のユニバーサルデザイン化について学びました。深い教材研究を通して、「全員参加の授業づくり」の土台についてご教授いただきました。