音楽の授業は、呼気を伴う歌唱指導やリコーダー演奏が難しい状況です。
それでも、音楽の先生は、音楽室の座席配置を考えたり、学習内容を入れ替えたりして工夫して授業を行おうと準備しています。

口元の動きが分かるように、フェイスシールドも自作です。キャップにＢ４サイズのラミネートフィルムを結び付けて作っていました。市販のフェイスシールドよりも大きくて、長時間の使用にも耐えられそうです。