６年生
６月２８日（木）
赤と黄の色水を混ぜて、見本と同じオレンジの色水を作るにはどの割合で混ぜたらいいのかを予想した後、実際に実験を行いました。予想と違った班は「なんでだろう？」と必死に理由を考えていました。なぜ見本と同じ色が作れたのか、なぜ同じ色が作れなかったのかを班で話し合い発表しました。「なぜ？」という感覚から自分たちの力で「等しい比」とはどういうものなのかを理解することができました。他の授業でも「？」を大切にして深い学びをしていきたいですね。
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