学校日記

　６月２７日（金）５・６年下校の様子です。係の先生から「朝、１年生の濡れたレインコートをたたんで袋に入れてくれた６年生がいました。１年生がとても喜んでいました。ありがとう」という話がありました。廊下ですれ違うと「こんにちは」とあいさつをしてくれる高学年もとても多くなってきました。梅雨のじめじめした日でしたが、心があたたかくなりました。八幡の「や」「やってみる」　　「わ」「笑ってあいさつする」　　「た」「助け合う」を高学年が進んで行ってくれています。さすが「八幡っ子」ですね。

　６月２８日（金）現在の児童会企画「チャレンジ週間」の途中経過です。「やってみる」の木がどんどん大きくなっています。「チャレンジ週間」は来週も続きます。来週にはもっと大きな木になるとよいですね。企画をしてくれた児童会のみなさん、ありがとう。

　６月２７日（木）５・６年の授業を参観した後、授業の研究協議会と大学の講師の先生によるご指導をいただきました。八幡小学校がよりよくなるために、学んだことを職員で実践していきたいと思います。

　６月２７日（木）大学の先生をお招きし、国語「デジタル機器と私たち」の授業を行ないました。友だちとかかわり合いながら自分の考えを深めました。

　６月２７日（木）大学の先生をお招きし、社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」の授業を行ないました。友だちとかかわり合いながら自分の考えを深めました。

　６月２６日（水）梅雨の晴れ間に、Tボールをしました。Tの上にあるボールを打ちますが、なかなか当たりません。「もっと下から」「落ち着いて」など、みんなで声をかけ、協力しながらゲームを進めました。

　６月２６日（水）「やわタイム」の様子です。福笑いをしていました。友だちの声を聴いて、福笑いを完成させていました。上手に完成できたかな？