学校日記

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３年生は社会科の学習の延長として、スーパーで働く人の工夫を見学しに、馴染みのあるヤマナカさんにお邪魔しました。

店長さんをはじめ、スタッフの皆さんに温かく迎えていただき、普段なら見ることのできないバックヤードや冷蔵庫などを紹介していただきました。

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書の時間では、書家の先生をお招きして水習字に取り組みました。

筆のコントロールをするために、持ち方や腕の動かし方を練習していました。

３年生は小筆の前段階として、筆ペンを使用して美文字を目指しています。

５年生は実習生が初めての授業にチャレンジしていました。子どもたちも高い意欲で学習に取り組んでいました。

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本日はお忙しい中、本校の学校公開日へのご来校ありがとうございました。

スマホ使用のリスク管理を考えることが大切なことが子どもたちに伝わるとよいですね。

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図工では、教育展に向けての作品制作に取り組んでいます。

５年生は水彩絵の具、６年生は水墨を使った作品です。

どんな作品になるか、楽しみですね。

(画像は８枚切り替わります)

リモートにて全校集会を開催しました。

２学期が始まって１ケ月ほどたちます。

これからいろいろな行事に向けての活動が始まっていきます。

校長先生からはチャレンジしてみることについてお話がありました。

また、今日から教育実習が始まります。実習生からのお話ありました。

　９月２５日（金）クラブ活動の様子です。4・5・6年生が一緒にかかわりながら活動をしています。

　9月25日（金）1年生の朝の様子です。八幡小学校では、毎朝「心の天気」を入力しています。1年生は２学期から始めています。子どもたちは、今日の心はどんな天気なのか記録をし、担任が確認をし、様子を見たり、声をかけたりしています。

　10月24日（土）に小野小学校で行われる、県下児童・生徒席上揮毫大会に向けて取り組んでいる児童の作品を職員室前の廊下に掲示しています。当日、自分の力が発揮できるとよいですね。頑張ってください。

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４～６年生が後期児童会役員選挙を行いました。

立合演説会ではなく、候補者の演説動画配信の形式となりました。

どの子も児童会活動を盛り上げてくれそうな演説を披露していました。

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５時間目には５年生の道徳の授業の時間と、子どもたちの下校後に先生たちの研修を行いました。

やわタイムで培っている「子どもたちの話す力・聞く力」をどのようにつないでいけばよいのかという視点での研修です。

日々の授業に活かせるように、先生たちもがんばっています！