(画像はそれぞれ１１枚ずつ切り替わります)

書の時間では、書家の先生をお招きして水習字に取り組みました。

筆のコントロールをするために、持ち方や腕の動かし方を練習していました。

３年生は小筆の前段階として、筆ペンを使用して美文字を目指しています。

５年生は実習生が初めての授業にチャレンジしていました。子どもたちも高い意欲で学習に取り組んでいました。