４年生が外国語の学習をしました。デジタル教科書の映像に流れた英語の内容を聞き取り、発表しました。
　タブレット端末を使った学習も行いました。国語の課題が終わった人から順に、キーボードのタイピング練習やプログラミングソフトを使って画面のキャラクターを動かすなどの活動をしました。

　３年生は、国語の学習ではノートに丁寧に文字を書いていました。集中して素早く活動に取りかかりました。
　また古民家見学のまとめとして新聞作りをしました。インターネットの画像で「蓄音機」などを検索し、参考にしながら絵を描くなどの活動をしました。新聞の完成が楽しみです。