算数「面積」の学習の様子です。
今日は三角形と平行四辺形の面積を求める練習問題に取り組みました。授業の終わりには、この時間に学んだことや、感じたことをPCに書き込んでいきます。自分が何を学んだのかを、自分の言葉で表現することができるようになってほしいと考えています。
早く終わった児童は、キュビナを使って追加の学習に入ります。自分に合った課題を、自分で設定する力を身に付けてほしいと思います。