物語文「まいごのかぎ」の主人公の気持ちの変化を読み取る授業を行いました。写真は主人公の気持ちがわかる部分に線を引いて友達と共有している場面です。意見交流後は線を引いた部分を黒板に書きだして確認しました。確認中に気持ちがわかるかわからないかクラスで意見が分かれるときもありましたが、教科書に書いてあることから考えて理由とともに発表し、全員で「確かに！」と納得する姿も見られました。