１０月１０日（水）、４年生の理科、５年生の国語、６年生の書道科授業のようすです。４年生は、はじめて理科室で実験を行う前に、学年全体で理科室の使い方を確かめていました。５年生は、『明日をつくるわしたち』の単元で、環境問題や高齢化と人口減少など班で決めたテーマについて、インターネットを利用して調べていました。６年生は、書道講師の先生の書き方を手本に、小筆を使って文を書いていました。